Cornell University教授Daniel Schwarz根据自己46年的教学经验 给美国名校大二学生的19条建议 – 也非常适合澳洲大一和大二的学生哦。前三条建议是从最重要的三条，而后面建议顺序随机。括号里是我们墨尔本无忧美国留学 51UStudy 的Comments
第一条：最重要的一条大二就是自己思考未来的时候了，无论你是想在本科后直接进入职场还是继续读Master还是想采取两者结合的中间路线，都需要好好进行一些思考。有对未来的大致计划，你就可以选择专业（美国大学大多都是在大二结尾进行专业选择，而澳洲学生也可以根据计划调整自己的选课和实习），参加暑期实习和社会活动，甚至是你一部分的课外活动。同时，你可以为自己的研究生学习做准备，因为很多研究生院都是对申请人有自己的要求（比商学院的GMAT，法学院的LSAT和其他研究生院的GRE考试成绩）。同时你需要在自身知识，领袖能力，激情和判断能力方面培养自己的特点和个性，你是谁和你掌握了哪些技能是一样重要的。
第二条：不要根据未来的收入进行计划或者选择自己的专业，而是根据自己未来的满足感来进行选择。在生活中和工作中找到乐趣才能给生命带来意义。
第三条：如果你现在学习的是你并不喜欢的项目，或者身处自己不喜欢的学校，尽早进行调整，因为在大二之后这样的调整会变得困难的多（澳洲这样的机会更少，因为很多同学在大一就开始学习专业课程了）。
第四条：找一个对你感兴趣的老师（这里指的是美国大学里的advisor，澳洲大学本科除了Honours之外的学生基本没有办法享受这样的支持），和Ta经常交流，并且不要把这种交流限制在电子邮件上。我建议找你的一位任课教师作为advisor因为Ta可以教给你的更多。
第五条：如果你有超过一个兴趣，考虑双学位吧。
给美国名校大二学生的19条建议
第六条：如果可能，尽量在每个学期都选择一个课程来扩展你的兴趣。试试看创意写作，摄影和表演的基本课程。别忘了在艺术领域一个课程的学习不仅是为你的学位投资也是再为你的生活投资。如果你是英语专业，选一个经济学的课程；如果你是工程专业，学一个英语和历史课程，以此类推。
第七条：大二学生，如果可能的话，应该在大二结束前完成那些非专业的必修课程，这样你就可以在未来的两年集中在专业必修课和更难的课程上。
第八条：努力的了解你的教授吧，一方面这样可以为未来的推荐信做准备，另一方面也可以受到他学识的正面影响。如果你的教授（澳洲大学里的老师）组织班级的同学一起去参加一个活动，别错过这个机会。
第九条：别忘了好好了解你所学专业的毕业要求，有的时候你的advisor也不是100%的权威，最好找到书面的材料进行了解。
第十条：每个课程都选择参加最好的教授的课，虽然Ta的要求很高，或者给的分数也不高，但是这样你才能学到更多。
第十一条：找到一个愿意真正了解自己学生的老师，希望他能愿意给你大学未来两年和职业发展提供建议。
第十二条：大小课程进行结合。不要过于迷信小型讨论课程，因为有可能老师只是没有好好备课所以才会依赖大家讨论。而有些知名教授的课只有可能大课，但是却能保证学习质量。
第十三条：保持身体健康。交友要谨慎，别交那些大量饮酒甚至是用药的学生。别忘了你也可以从你的同学身上学到很多，而且这种非正式的学习很可能也非常有帮助（这个是澳洲大学没有寝室环境的一个劣势，大家很少有课外交流的机会）。
第十四条：充分利用校园里的文化资源：剧院，音乐，艺术和博物馆
给美国名校大二学生的19条建议
第十五条：参加校园里的活动：辩论，宗教组织，报纸，体育（不是校队也可以），音乐和表演组织等。另外，别忘了多做一些志愿者活动，比如帮助老人等（这些活动很有可能在未来的学校申请和工作申请时帮助到你，澳洲更是如此：雇主对学生课外活动更为看重）。
第十六条：发展领袖技能，深度参加一个你可以起到作用的组织（同上，澳洲雇主在筛选申请人时非常看重领袖力）。
第十七条：考虑一下去海外学习是不是对你有用，如果有用，你可能需要为此开始准备（澳洲的大学也有交换的机会，这样的机会是非常有价值的，特别是如果你考虑未来申请美国或者其他国家的大学。但是这样的机会往往需要申请，所以今早确定要求并且做好准备吧）。
十八条：不管你是学什么专业，都需要选择一些强调交流能力，特别是写作和语言能力的课程，因为无论你未来做什么，你都需要清晰的表达。
第十九条：最后时间是你拥有的最宝贵的财富。有效的使用的你时间并且最好可以记录你如何使用你的时间的（的确，时间是大二学生拥有最多的东西，但是这样并不代表你可以浪费它，有效的组织和控制时间是为你未来学习和工作培养的一个好习惯。）
